钱桥学校规范教育收费工作自查报告

（08学年度第一学期）

规范教育收费工作是检查学校办学行为、体现学校依法办学的一项有益工作。我校根据市局有关文件与会议精神，以“从严治校，重在治本，纠建结合，标本兼治”为工作方针，以推进义务教育均衡发展及群众满意为标准，坚持依法治校，规范教育收费，并带动学校的师德师风建设，取得了较显著的成效，现就有关工作自查如下。

一、思想重视，组织落实

关于规范教育收费工作，学校党政工有这样一个共识，一致认为，规范教育收费与深化教育改革，必须与师德师风建设紧密结合起来。这不仅是新形势下维护学校及教师形象的需要，而且是学校实施素质教育、努力创造和改善和谐环境的需要，更是当前学校推进校务公开的需要，是事关学校改革、发展、稳定的一件大事，我们必须要通过“从严治校、重在治本、纠建结合、标本兼治”的工作方针与策略来认真做好此工作，并要从“三讲”教育，特别是讲政治的高度来对待之，以努力提高学校科学管理的水平及学校教育教学质量。学校有财务工作领导小组，校长任领导小组组长，组员由学校总务主任、财务人员以及教师代表组成。并在全校教职工会议上传达了市、区有关文件精神，使得广大教师对规范教育收费的意义及重要性有了清晰的认识，学校上下统一了思想，教师广泛参与投入，正因为有了坚实的群众基础，才使得我校的规范教育收费工作得到了顺利的开展。同时我们在行政班子会议、年级组长班主任会议及教研组组长等会议上多次强调规范教育收费工作的要求，强调纪律性，进一步明确了各处在抓规范教育收费工作时的职责，落实了“分级管理，谁主管谁负责”的工作制度。开学前，开好家长委员会议，向家长代表讲清本学期收费的标准和有关政策，取得了家长代表们的一致同意。思想上的重视，组织上的落实，为学期开始规范教育收费工作的深入展开奠定了基础。

二、重点突出，规范工作

规范教育收费工作是行风评议工作的重点，为此，学校组成了校长、总务主任、收费专管员、会计等人员参加的自查小组，围绕局下发的收费自查项目进行仔细核查，通过检查，我们认为我校收费总体上是规范、合理的，不存在乱收费现象，较好地按局评议中的有关规定开展工作。当然，通过检查，我们也发现了一些小问题，对此，我们实事求是地分析了这些问题产生的原因及程度，并提出了整改意见及措施。现就自查的内容与情况简述如下 ：

1、收费公示：学期开学初都根据市、局文件认真执行好开学各项收费标准，通过镇广播、张榜形式向学生家长、社会发布开学通告。做到所有收费都经区教育局、区物价局审批同意，坚决按规定的内容、标准收费。并且，能做到将有关文件及时、长期在公示栏内公示，使广大家长普遍感到明白缴费，社会反响良好。

2、帮困助学及奖励：学校对于困难学生进行帮困资助。2007学年第二学期享受减免的“两免一补”的学生共有28位，享受助学的学生有24位。2008年第一学期享受助学的学生22人，儿童安康基金助学4人。学校奖励学习成绩优异及各类获奖的学生等方面工作做的认真扎实，受到学生家长、教师的肯定。2007学年第二学期的学生奖励就已达4076元。

3、借读费：严格按有关规定收费，不符合“五证”条件的外省市借读学生在开学初统一收取借读费并按财会要求统一电脑打印发票。学校对正在补办“五证”的外省市借读生也采取了人性化管理，规定到9月底前补办好，验证后符合条件的学生，将予以退借读费。

4、代办费：开学初按规定收取并按财会要求统一电脑打印发票，通过向学生、家长分发征询意见单由其签名后确定代办费的收取项目，并对部分已经收取的费用（学生、家长不愿代办项目费用）能做到及时清退，家长、学生反响良好。

三、巩固成果，促进发展

教育收费自查工作是对广大教职员工的师德师风面貌的一次大检阅，是对学校依法办学工作的一次考验。通过自查，学校的师风有了进一步的好转，教职工的法制意识得到了增强，学校一方面将师风建设纳入到了有序管理的轨道，健全完善了相关的制度。另一方面，进一步增强了依法治校、依法行政的意识，使学校的各项管理进入到了规范化、法制化、科学化的轨道。在今后的工作中，我们将进一步规范自己的日常行为，巩固行风评议成果，提高依法行政、依法治教的自觉性，把教育事业真正办成让群众满意的人民教育，使学校朝着健康有序的方向稳步发展。

钱桥学校

2008．9